دولت در برنامه هفتم توسعه به آموزش و پرورش چه نگاهی دارد؟
مرکز پژوهشهای مجلس در گزارشی، نگرش دولت در لایحه برنامه هفتم توسعه به وزارت آموزش و پرورش را بررسی و اعلام کرده که این برنامه دچار فقدان ایدهمحوری و نگاه کلان به حوزه آموزش است و تمام احکام آن، «جزئی» و «بخشی» هستند.
بازوی پژوهشی مجلس میگوید سند تحول بنیادین به عنوان اصلیترین سند بالادستی نظام آموزش و پرورش، محور برنامههای پنجساله آتی این حوزه قرار نگرفته است.
این مرکز معتقد است که با این ایرادات، نمیتوان نقطه مطلوب نظام آموزش و پرورش را در پایان برنامه پنجساله توسعه هفتم، تصویر کرد.
سوگل دانایی در اینباره گزارش میدهد.
تیتر یک در اکوایران
پربینندهترینها
-
فرجام جنگ اوکراین؛ باتلاقی بدتر از افغانستان در انتظار پوتین
-
نتانیاهو در واکنش به تهدید بایدن: اگر مجبور باشیم، با ناخنهایمان میجنگیم
-
پالایشگاه ستاره خلیج فارس برای فروش
-
لغو یک حکم جنجالی؛ بارزانی با دست پر از تهران بازگشت؟
-
فروش فوق العاده این خودرو را از دست ندهید / متقاضیان چهار روز مهلت دارند
-
الگوی عملیات انتحاریها در ایران/ داعش خراسان تغییر رویه داده؟
-
سه فردی که در حال تبدیل هند به ابَرقدرت اقتصادی هستند
-
ابراز نگرانی مدیر آژانس بینالمللی انرژی اتمی از رزمایش هستهای روسیه
-
نسیهفروشی روسیه به هند، کار دست پوتین داد؛ سرنوشت پولهای نفتی مسکو چه میشود؟
چهره روز
اکوایران: هفتم می ( 18 اردیبهشت ) سالروز تولد توماس پیکتی اقتصاددان فرانسوی و نویسنده کتاب سرمایه در قرن بیست و یکم است…